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公司地址:山東省濰坊高新區(qū)光電路孵化二巷155號光電園第一加速器1號樓
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果實(shí)膨大傳感器又稱植物生長傳感器,果實(shí)生長傳感器,果實(shí)膨大傳感器是專門用來測量果實(shí)生長速度的設(shè)備,可用于記錄完全圓形的果實(shí)的生長尺寸和生長速度,探頭通過一種特殊方法固定在果實(shí),蔬菜上,對測量對象沒有壓力,不影響其生長,可廣泛運(yùn)用于小型氣象站、溫室大棚、科研等領(lǐng)域
果實(shí)膨大傳感器產(chǎn)品概述
果實(shí)膨大傳感器又稱植物生長傳感器,果實(shí)生長傳感器,果實(shí)膨大傳感器是專門用來測量果實(shí)生長速度的設(shè)備,可用于記錄完全圓形的果實(shí)的生長尺寸和生長速度,探頭通過一種特殊方法固定在果實(shí),蔬菜上,對測量對象沒有壓力,不影響其生長,可廣泛運(yùn)用于小型氣象站、溫室大棚、科研等領(lǐng)域
果實(shí)微變化系列產(chǎn)品均為與變送器電路分開的產(chǎn)品。通過屏蔽電纜與變送器電路相連,傳感器殼體的長度可以縮短或者加長,可直接將變送器電路安裝機(jī)箱內(nèi),也可選變送器盒獨(dú)立安裝。測量數(shù)據(jù)穩(wěn)定,精度高,抗干擾能力強(qiáng),使用壽命長,可廣泛運(yùn)用于小型氣象站、溫室大棚、科研等領(lǐng)域,它具有廣闊的應(yīng)用前景。
特點(diǎn):堅(jiān)固耐用、可靠性高;
2.果實(shí)膨大傳感器技術(shù)參數(shù)
工作溫度: | -25℃~100℃ |
儲存溫度: | -55℃~150℃ |
環(huán)境濕度: | <80% |
抗 振 動: | <2G/1KHz |
耐 沖 擊: | 1000G/10ms |
測試量程: | 0-15mm |
支架量程: | 10-100mm |
推薦供電: | 12~24V |
整體功耗: | <100mA |
3.電氣性能參數(shù):
以下測試結(jié)果環(huán)境為:溫度20℃±2℃,濕度60%±10%,工作電源9~28VV,電源噪聲<10mV,輸出信號類型為1~5V時(shí):(為了保證測量精度,電源最好使用線性電源和穩(wěn)壓模塊)
測量范圍(mm) | 線性度(±%) | 分辨力(μm) | 噪聲(mV) | 功耗(mΑ) | 溫度系數(shù)(%/℃) |
(0~15) | ≤0.1 | 0.1 | <1 | <30 | 0.005~0.02 |
輸出4~20mA對應(yīng)0~15mm
開關(guān)電源必須用紋波非常小的才能使用,最好使用線性電源。
4.傳感器安裝說明:
1、選擇傳感器支架彎曲到被測果實(shí)處,固定支架(支架必須穩(wěn)固,沒有晃動)
2、選一個(gè)果實(shí)與傳感器支架相連;調(diào)節(jié)傳感器螺絲調(diào)整位置,數(shù)值顯示為>0即可;
3、當(dāng)數(shù)值為15mm時(shí),證明果實(shí)大了15mm需要在移動調(diào)整支架數(shù)值為>0;
4、傳感器不能室外使用,大棚能使用注意支架傳感器測試端不能進(jìn)水;安裝是應(yīng)水平放置。
采用先進(jìn)的傳感器技術(shù)和智能算法,WX-SQ5手持式微型氣象站能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測溫度、濕度、氣壓、風(fēng)速風(fēng)向、紫外線強(qiáng)度等多項(xiàng)氣象指標(biāo),并基于大數(shù)據(jù)分析提供精準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào)。無論是日常穿衣搭配,還是農(nóng)業(yè)種植管理,都能為你提供科學(xué)決策依據(jù)??紤]到戶外使用的特殊需求,手持式微型氣象站通常采用防水防塵設(shè)計(jì),搭配堅(jiān)固耐用的外殼材料,確保在各種惡劣環(huán)境下都能穩(wěn)定工作?!ぁぁ?/p>
氣象站是為了長期觀測和研究地球大氣狀況而建立的專門研究機(jī)構(gòu)。它們揭示了氣候和天氣條件,有效地幫助人們制定應(yīng)對惡劣氣象的策略。舉幾個(gè)例子:在農(nóng)業(yè)上,氣象站可以采集和監(jiān)測天氣數(shù)據(jù),這有助于減輕自然災(zāi)害對人們造成的影響。氣象站提供準(zhǔn)確和實(shí)時(shí)的天氣預(yù)報(bào),幫助農(nóng)民安排農(nóng)作物種植時(shí)間,確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不受天氣影響?!ぁぁ?/p>
WX-XQ3學(xué)校氣象觀測站是一項(xiàng)在教學(xué)中對于氣象知識的科普工具,它不僅可以監(jiān)測校園中的氣象天氣,比如說溫度、濕度、光照、雨量等,還可以幫助學(xué)生具象化的了解地理知識,實(shí)現(xiàn)書本內(nèi)容與實(shí)踐活動的結(jié)合,主要是因?yàn)樵跉庀罂破罩校梢酝ㄟ^使用校園氣象站監(jiān)測環(huán)境要素,為戶外活動的開展提供氣象幫助,幫助學(xué)生了解更多的氣象知識。···
pm2.5在線監(jiān)測系統(tǒng)采用的是貝塔射線吸收法的工作原理來對空氣中的pm2.5進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測,以往檢測粉塵的主要手段是手工采樣、分析,檢測效率低,而且浪費(fèi)大量人力物力,這款產(chǎn)品是利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對揚(yáng)塵的排放程度進(jìn)行客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確的量化和評價(jià),是城市環(huán)境,城市管理,大型工礦企業(yè)揚(yáng)塵排放濃度監(jiān)測的首選?!ぁぁ?/p>
WX-XQX10校園自動氣象站除了對師生的日常出行提供穿搭厚度指導(dǎo)之外還能開拓學(xué)生的眼界,興趣是從小培養(yǎng)的,從校園開始培養(yǎng)學(xué)生對于氣象觀測的興趣是非常有必要的,對于學(xué)生認(rèn)知有很大的幫助,滿足了孩子們的好奇心,更重要的是為孩子們提供了很重要的學(xué)習(xí)價(jià)值。大部分人認(rèn)為校園自動氣象站只能應(yīng)用在校園中,其實(shí)它還可以用在很多領(lǐng)域,比如氣象監(jiān)測、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、海洋、機(jī)場、港口、科學(xué)考察、校園教育等領(lǐng)域?!ぁぁ?/p>
傳統(tǒng)的氣象知識教學(xué)往往停留在書本和課堂上,學(xué)生難以獲得直觀的感受和體驗(yàn)。而WX-XQ3學(xué)校氣象站的建設(shè),為學(xué)生提供了一個(gè)真實(shí)、直觀的氣象觀測環(huán)境。學(xué)生們可以親自動手操作氣象儀器,記錄氣象數(shù)據(jù),分析氣象變化,從而將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,提升學(xué)習(xí)效果。學(xué)校氣象站不僅涉及氣象學(xué)知識,還與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科緊密相連。學(xué)生們在觀測氣象的過程中,需要運(yùn)用數(shù)學(xué)知識進(jìn)行計(jì)算···